• 教员编号: T786788581
  • 学校/专业: 华南理工大学/工商管理
  • 自我描述: 数学逻辑思维能力强,做事认真负责有耐心,注意细节,目前班级排名第二(53人),曾获得国家励志奖学金和校奖学金,担任班长,易相处
华南理工大学工商管理的王教员的头像
王教员/男
  • 教员编号: T786788451
  • 学校/专业: 华南师范大学/管理学
  • 自我描述: 亦师亦友,他们也有我值得学习的地方
华南师范大学管理学的黄教员的头像
黄教员/男
  • 教员编号: T786787605
  • 学校/专业: 华南师范大学/法学
  • 自我描述: 为人热情大方,平易近人,性格随和,临场应变能力强,有责任心。知道学生的想法,能够学生成为好朋友。 专业基础知识扎实,有较多的辅导经验。能够对知识点有很好的梳理能力。
华南师范大学法学的胡教员的头像
胡教员/男
  • 教员编号: T786787380
  • 学校/专业: 广州大学/中文
  • 自我描述: 擅长历史地理 对题目有自己的理解 我经常辅导我的弟弟妹妹,比较有耐心,我对语文的作文也有心得。 历史需要横向纵向把握,比较重基础,题目比较考验语文阅读能力。 做地理题需要更好地理解,对地理事物要有一个感性的认知。
广州大学中文的李教员的头像
李教员/男
  • 教员编号: T786787268
  • 学校/专业: 广州大学/数学
  • 自我描述: 我性格活泼开朗,待人随和,和小朋友们相处得好,有一定的学科基础,说话流利,有较强的责任心,有耐心。闪光点应该是我的性格和有一定的学科基础哈。
广州大学数学的林教员的头像
林教员/女
  • 教员编号: T7186680
  • 学校/专业: 华南师范大学/管理学
  • 自我描述: 自身性格开朗、较会和孩子们打交道;注重细节方面的辅导、喜欢循循善诱。在高中时,我的文科成绩很突出,喜欢历史和地理文化,高中也是数学课代表,数学成绩很好,在语文作文写作方面也很有心得。在之前的辅导中,可以很快的抓住题目的重点和中心思想,对症下药。且我认为学习不应该是单纯的死记硬背,应该更注重培养学生的兴趣,因为我以前英语不好,但是在听了英语歌、看英文电影和小说后,对英语的兴趣倍增,英语成绩也显著提高。于是在我之前的辅导中都会给学生结合生活中的事物配合学习,而不是枯燥的教学。同时兴趣爱好广泛,会钢琴、吉他、爱好摄影、旅游、电影,相信可以给孩子带来除学习外的,不一样的学习视角。
华南师范大学管理学的罗教员的头像
罗教员/女
  • 教员编号: T7186670
  • 学校/专业: 中山大学/经济类
  • 自我描述: 1.优点:耐心,讲解条理清晰,浅显易懂 2.获奖:曾获希望杯数学竞赛初赛三等奖、广东省宋庆龄奖学金,多次获校、市级作文比赛奖项; 3.闪光点:性格温和,语速偏慢,与学生相处和睦,希望能在给学生学习上的帮助之外,帮助学生心理健康地成长,与学生交流理想的确立、目标的设定等。
中山大学经济类的成教员的头像
成教员/女
  • 教员编号: T7186662
  • 学校/专业: 广东工业大学/数学
  • 自我描述: 很有耐心,脾气好,性格活泼开朗,做事认真负责初高中一致获老师好评。高中多次获得校级期末综合测评一等奖,数学年级第一等荣誉。假期经常辅导弟弟妹妹自己亲戚的孩子,成绩都能有所提高。
广东工业大学数学的韦教员的头像
韦教员/女
  • 教员编号: T7186660
  • 学校/专业: 华南理工大学/管理学
  • 自我描述: 文史功底扎实,有自己的教育方法,善于引导学生思考。性格开朗活泼,容易相处,善于与学生沟通。有多次辅导家教经验,善于启发基础差的学生,建立知识系统。
华南理工大学管理学的薛教员的头像
薛教员/女
  • 教员编号: T7186655
  • 学校/专业: 广州大学/历史
  • 自我描述: 我经常辅导我的同学做功课,比较有耐心也喜欢跟小朋友相处。而且我对学习文科特别是历史较有心得的,擅长用简单的方法解决比较复杂的问题,例如在选择题方面运用划关键词和排除法,在简答题方面擅长通过圈点每句的关键词来寻找答题重点。在辅导同学方面习惯由点及面,为同学构筑起思维网络,能够由题目引申到同学比较薄弱的知识点,对该知识点进行巩固和加强。 优点:比较活泼;教学细致有耐心;有较丰富的辅导经验,比较了解同学的内心活动。
广州大学历史的黄教员的头像
黄教员/女
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