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教员编号： T786877999
学校/专业：中山大学/化学类
自我描述：高中担任过学习委员与化学科代表，获得过全国中学生化学竞赛初赛二等奖，经常给同学解答化学问题，有时也会解答其他科目的问题，与同学相处得融洽。热心公益，参加过献血、支教，平时积极参与学校内社团组织的公益活动。12月份参加了学院的义教活动，教授小学生一些简单的实验知识，充当助教角色。现在担任班上的班长，经常与其他班委组织班级活动。兴趣广泛，喜欢跑步、打羽毛球、看书、看电影、旅游等，喜欢与朋友一起外出游玩。

中山大学化学类的罗教员的头像

罗教员/男

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教员编号： T786877998
学校/专业：广东工业大学龙洞校区/数学
自我描述：本人性格活泼开朗，善于与他人交流，表达能力强，能与他人和睦相处。能积极引导学生形成良好的习惯，培养积极向上的价值观。高中数学成绩优异，思维缜密，多次获学校颁奖，并获得优秀班干，优秀团员，优秀舍长，三好学生等称号。大一被评为优秀团员等等。在学校担任多部门干事，教务处助管，有丰富的与他人合作与交流的经验。多次参加志愿者活动，参加寒招社会时间活动。不断提高自己，让自己变得更优秀。

广东工业大学龙洞校区数学的杨教员的头像

杨教员/男

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教员编号： T786877997
学校/专业：广东财经大学/管理学
自我描述：曾获学院奖学金（专业前5）、优秀共青团员、优秀班干部、优秀书香博客二等奖；学习能力强，积极主动学习，养成较好的学习习惯，在大学能带动周围的人一同学习、参加比赛，收获颇丰。中考英语117.5分、高考英语126分；大学英语四六级高分通过；发音标准、语法功底扎实、词汇基础好，听说读写能力较强；曾在翻译机构担任助教，帮助学员夯实基础。高中语文曾获全级第一、全市第一，语法功底深厚、书写表达能力强。

广东财经大学管理学的周教员的头像

周教员/女

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教员编号： T786877996
学校/专业：广东财经大学/管理学
自我描述：本人将从以下七个方面来对自己做出全面的评价：第一，性格方面。本人性格开朗，大方，幽默，擅长与人沟通，同时在交流中能够保持彼此的愉悦感。由此，坚信未来也能将此沟通能力应用于客户中，进而协调合作关系。第二，学习能力方面。并非所有人都是天才，本人坚信勤能补拙。因此，本人是一个踏踏实实，坚持一步一个脚印往上爬的人。通过自己的努力，我可以实现自己的目标，譬如获得“学年奖学金”。第三，办事风格方面。本人对待工作认真负责，注重团队协作，尊重“一荣俱荣，荣辱与共”的精神。譬如，担任班级团支部书记期间，尽力完成各项任务，并带领班级团支部获得“五四红旗团支部”的奖励。第四，目标方面。没有目标，一个人的生活会缺乏前行的动力。所以我会在每学期初自己制定目标，并且分阶段细分目标，让自己的生活更有意义。譬如，在大二学年初，给自己立下了“获取奖学金”的目标，最终实现了。那么未来我在工作中也会为自己订立目标，并且为了目标的实现而不断努力。第五，专业知识方面。通过大学三年的学习，本人熟悉了物流供应链各方面的知识，譬如物流配送中心的选址位置是如何确定的等。另外，对于辅修专业金融学的知识的学习，我也是尽心尽力的，掌握了经济学原理、金融风险管理各学科的知识。第六，理念方面。本人有一个座右铭，时刻鼓励着我前行——你只有很努力，才能看起来毫不费力。第七，人无完人，我自然也会有缺点。譬如说，有时候为了完成一项工作，忘记时间，错过吃饭的时间点或者熬夜工作。我应当更加合理地规划自己的工作时间，提高工作效率。以上就是我根据自身的认知，对自己做出的评价。

广东财经大学管理学的吴教员的头像

吴教员/女

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教员编号： T786877995
学校/专业：广东财经大学/外语系（英语专业以外）
自我描述：广东财经大学外国语学院日语专业(商务方向)大三学生，高中就读于番禺区禺山高级中学。高中三年皆在文科重点班学习，英语和文综成绩比较优秀。也曾于高二元旦晚会与同学一起上台表演并获得二等奖。大学也曾参加校级读书读后感写作获得二等奖。本人喜欢阅读与写作，周末有空时也喜欢打游戏，看电视剧。希望把知识传授于孩子们，提高孩子们的成绩。

广东财经大学外语系（英语专业以外）的陈教员的头像

陈教员/女

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教员编号： T786877994
学校/专业：华南农业大学/化学类
自我描述：我是一个活泼的女生，在人群中，总能找到我活跃的身影。我善于与人沟通，能够和人很快的交上朋友。我也善于观察、发现、改变。我会观察生活中的细节，发现亮点、发现不足，学习亮点而改变不足。课余时，我喜欢看关于心理学的书籍，了解人们的行为的心理来源。我也喜欢奇特的东西，喜欢了解生活中的科学，经常阅读科普类文章。我喜欢文字，喜欢文字给人的浓郁情感，同时也时常用文字表达情感。

华南农业大学化学类的林教员的头像

林教员/女

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教员编号： T786877993
学校/专业：仲恺农业工程学院/管理学
自我描述：本人性格开朗，沟通表达能力强，对孩子有耐心，喜欢挑战一切不可能，相信勤能补拙，更相信先有伯乐，后有千里马，想要取得好成绩，必须先找到适合自己学习的好方法。有家教辅导经验，在教学以及学习方面有自己独特的见解，尤其是对数学学习方面，高中期间每次考试数学成绩基本都在全班第一名，大学期间经常参加校级以及省级比赛，均得到优异的成绩。

仲恺农业工程学院管理学的廖教员的头像

廖教员/女

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教员编号： T786877991
学校/专业：广东工业大学/经济类
自我描述：本人性格开朗，和善可亲，乐于与小朋友交流，帮助小朋友有收获地完成小学课后作业，一起学习进步，对待事情也有毅力和耐心。对于英语，本人英语水平优秀，高考成绩也是125+，平时模考月考也是110+，口语水平也良好，可以胜任日常英语对话。对于语文，本人作文水平较高，曾参加过作文比赛并获得名次，无论对于初中记叙文或是高中议论文，都有自己的见解。本人曾经辅导过家里兄弟，辅导效果可观，其英语水平有所提高，并表示愿意接受我的辅导。

广东工业大学经济类的张教员的头像

张教员/女

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教员编号： T786877737
学校/专业：广州大学/生物学类
自我描述：热情大方,耐心仔细,对学生认真负责,普通话标准,独具自己讲课的方式,个人性格比较开朗,家教、辅导经验丰富,喜欢和学生相处

广州大学生物学类的慕教员的头像

慕教员/女

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教员编号： T786877736
学校/专业：广东医科大学/新闻
自我描述：热情大方,性格沉稳,耐心仔细,独具自己讲课的方式,表达能力强,热情大方,普通话标准,喜欢和学生相处

广东医科大学新闻的纪教员的头像

纪教员/男

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