• 教员编号: T786899992
  • 学校/专业: 暨南大学/数学
  • 自我描述: 热情大方,对学生认真负责,热情大方,家教、辅导经验丰富,表达能力强,性格沉稳,个人性格比较开朗
暨南大学数学的荣教员的头像
荣教员/女
  • 教员编号: T786899914
  • 学校/专业: 暨南大学/新闻
  • 自我描述: 我是来自暨南大学新闻与传播专业的学生,我是个活泼开朗的女生,当过班级班长、学生会副主席等职务,做事干练、有责任心,善于与人沟通交流,待人热情、真诚、有耐心。平常喜欢看看电影,和朋友聚会聊聊天,每当朋友遇到困难,我都尽自己最大的能力帮助他们。 从读书以来,我的成绩一直名列前茅,我可能不是最聪明的学生,但是我足够努力,学习也有自己的一套方法,凭借个人的努力,我成功保送了暨南大学研究生,开始了广州的求学之旅。 在教人学习中,我首先会教孩子学会读题圈重点,我深深明白,只有真正理解题意,明白题目的考点,才能高效得分。学会读题之后,做题也是要掌握方法的,万变不离其宗,很多知识点不能靠背,要学会理解,理解了才会举一反三,提高成绩靠学会做一道题是完全不够的。我致力的补习教学效果,应该是通过学会一道题,而明白一类题的解题思路,我也在不断探索和努力中。
暨南大学新闻的陈教员的头像
陈教员/女
  • 教员编号: T786899465
  • 学校/专业: 暨南大学/地址物理
  • 自我描述: 性格沉稳,表达能力强,个人性格比较开朗,独具自己讲课的方式,家教、辅导经验丰富,热情大方,普通话标准
暨南大学地址物理的嵇教员的头像
嵇教员/男
  • 教员编号: T786898427
  • 学校/专业: 暨南大学/化学类
  • 自我描述: 我是来自暨南大学化学与材料学院的学生。在生活当中,我是一个性格平和,比较活泼的人,和朋友之间可以友好相处,平常喜欢打打游戏,打打球,也热爱看书;在学习上,我勤奋好学,有问题及时解决,乐于帮助同学解决困难;在工作上,我认真负责,敢于挑战。从初中开始,我的成绩便一直处于班级前列,并且兴趣广泛。对于学生,我认为要引导他们,让他们找到前行的动力,学会举一反三,方可有所进步。
暨南大学化学类的胡教员的头像
胡教员/女
  • 教员编号: T786897463
  • 学校/专业: 暨南大学/医学/药学
  • 自我描述: 表达能力强,家教、辅导经验丰富,普通话标准,热情大方,性格沉稳,喜欢和学生相处,独具自己讲课的方式
暨南大学医学/药学的冀教员的头像
冀教员/男
  • 教员编号: T786897460
  • 学校/专业: 暨南大学/地址物理
  • 自我描述: 普通话标准,耐心仔细,个人性格比较开朗,性格沉稳,家教、辅导经验丰富,对学生认真负责,热情大方
暨南大学地址物理的乐教员的头像
乐教员/男
  • 教员编号: T786897109
  • 学校/专业: 暨南大学/法学
  • 自我描述: 我是来自暨南大学国际关系专业的学生,性格随和,开朗大方,待人真诚,处事认真,能吃苦耐劳,有良好的团队协作能力和沟通能力、人际交往能力。兴趣爱好广泛,主要喜欢音乐、摄影和运动,会一点吉他弹唱和陶笛,平时有锻炼习惯,比如打球或轮滑。比较擅长跑和登山。普通话好,也喜欢阅读和文字。大一时曾担任过院学生会新媒体部干事和校轮滑协会外联部长,在节假日也参加过多次义工和志愿者活动、尝试和过各种兼职等,非常喜欢各种体验。本人既仰望星空,也脚踏实地,学习成绩良好而稳定,有一定的学习方法,认为兴趣是最好的老师,认为只要肯努力上进,总会取得进步、学有所成。在家教辅导过程中,我希望帮助学生提高学习兴趣、理解课本知识和打好学习基础,并教他们掌握适合自己的学习方法,由量变到质变,逐渐增强学生的学习能力、提高其学习水平,使每一位学生都变得更加独立自信、勤学自强。
暨南大学法学的彭教员的头像
彭教员/女
  • 教员编号: T786896785
  • 学校/专业: 暨南大学/经济类
  • 自我描述: 表达能力强,家教、辅导经验丰富,热情大方,性格沉稳,热情大方,耐心仔细,对学生认真负责
暨南大学经济类的屈教员的头像
屈教员/男
  • 教员编号: T786896670
  • 学校/专业: 暨南大学/社会学类
  • 自我描述: 耐心仔细,热情大方,个人性格比较开朗,对学生认真负责,表达能力强,热情大方,独具自己讲课的方式
暨南大学社会学类的潘教员的头像
潘教员/女
  • 教员编号: T786896440
  • 学校/专业: 暨南大学/经济类
  • 自我描述: 对学生认真负责,普通话标准,表达能力强,个人性格比较开朗,热情大方,独具自己讲课的方式,热情大方
暨南大学经济类的赏教员的头像
赏教员/女
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