• 教员编号: T786901201
  • 学校/专业: 华南理工大学/其他
  • 自我描述: 高考理综240多,高中有做笔记本错题本的习惯,理综和数学都有自己的笔记本,有自己的一套学习方法,注重劳逸结合。 虽然比较内向,但是在学习和教课方面不会出现少说话不善于交流之类的情况,反而会跟学生聊得来,年龄比较相近,经历也比较相似,共同话题特别聊得来,了解学生性格和学习兴趣后,根据实际情况来选择授课方式,不会特别死板
华南理工大学其他的黄教员的头像
黄教员/女
  • 教员编号: T786901005
  • 学校/专业: 华南理工大学/计算机
  • 自我描述: 普通话标准,个人性格比较开朗,对学生认真负责,表达能力强,热情大方,耐心仔细,性格沉稳,家教、辅导经验丰富
华南理工大学计算机的伏教员的头像
伏教员/男
  • 教员编号: T786900121
  • 学校/专业: 华南理工大学/物理类
  • 自我描述: 独具自己讲课的方式,喜欢和学生相处,家教、辅导经验丰富,耐心仔细,个人性格比较开朗,性格沉稳,表达能力强
华南理工大学物理类的须教员的头像
须教员/女
  • 教员编号: T786900118
  • 学校/专业: 华南理工大学/外语系(英语专业以外)
  • 自我描述: 喜欢和学生相处,热情大方,表达能力强,个人性格比较开朗,普通话标准,热情大方,对学生认真负责
华南理工大学外语系(英语专业以外)的边教员的头像
边教员/女
  • 教员编号: T786899920
  • 学校/专业: 华南理工大学/轻化工程
  • 自我描述:
华南理工大学轻化工程的廖教员的头像
廖教员/男
  • 教员编号: T786899125
  • 学校/专业: 华南理工大学/外语系(英语专业以外)
  • 自我描述:
华南理工大学外语系(英语专业以外)的刘教员的头像
刘教员/女
  • 教员编号: T786899068
  • 学校/专业: 华南理工大学/师范专业(包括教育学)
  • 自我描述: 性格沉稳,热情大方,个人性格比较开朗,表达能力强,对学生认真负责,耐心仔细,独具自己讲课的方式,家教、辅导经验丰富
华南理工大学师范专业(包括教育学)的郁教员的头像
郁教员/女
  • 教员编号: T786898914
  • 学校/专业: 华南理工大学/农林专业
  • 自我描述: 喜欢和学生相处,性格沉稳,热情大方,家教、辅导经验丰富,表达能力强,普通话标准,热情大方
华南理工大学农林专业的韶教员的头像
韶教员/男
  • 教员编号: T786898849
  • 学校/专业: 华南理工大学/--专业类别--
  • 自我描述: 本人来自高考重本率97%、中大上线率45%的深圳实验学校高中部,现就读于广州华南理工大学五山校区,就读专业为电气工程及其自动化。本人在漫长的学习生涯中得益于老师、同学的帮助,总结出了适合绝大多数同学的学习方法。本人在初高中的学习过程中也经常遇到不懂的地方,最终都通过自己思考或是请教他人的方式解决。因此作为学生,更了解学生们在做题时可能遇到的疑惑,或是一些易混淆的知识点,最重要的是本人“逆袭”的亲身经历以及当时的心路历程是一笔宝贵的财富,并乐于分享给师弟师妹们,让他们激起对未来的希望,对自我的肯定。
华南理工大学--专业类别--的张教员的头像
张教员/男
  • 教员编号: T786898170
  • 学校/专业: 华南理工大学/化学类
  • 自我描述: 本人性格随和、稳重,待人真诚,工作认真负责,做事仔细,比较注意他人的想法,能吃苦,纪律性强。初高中时英语成绩一直名列前茅,在班级里经常代老师给同学们讲解题目,参加过较多的英语竞赛,最好获得过省二等奖的成绩;化学成绩也一直不错,虽然没有英语那么显著,但也参加过化学一次竞赛并获得了市二等奖。在教人学习方面,我认为首先要培养学生的兴趣,其次要在平时学习过程中多积累,最终通过量变引起质变。在未来的工作中,我将以饱满的精神、认真负责的工作态度对待家教,并在指导他人中逐步提升自己的工作能力。
华南理工大学化学类的彭教员的头像
彭教员/男
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